L'UDL può supportare l'implementazione della DDI Didattica Digitale Integrata
Con l'implementazione della DDI Didattica Digitale Integrata per tutti gli ordini scolastici (DM 39/2020 e DM 89/2020), i contesti di apprendimento e digitalizzazione possono essere affiancati alla progettazione di azioni educative frontali e a distanza, consentendo una migliore accessibilità e inclusione.
L'UDL Universal Design for Learning - ovvero un modello per costruire prodotti e ambienti accessibili a chiunque il più ampiamente possibile, senza necessità di progettazioni o adattamenti specialistici - in ambito pedagogico è anche una metodologia che può essere utilizzata per promuovere un approccio pienamente inclusivo curriculum interpretando la didattica i processi di apprendimento in modo nuovo, grazie all'uso strategico e ragionato delle tecnologie.
In questo articolo pubblicato nella rivista Formazione & Insegnamento European Journal of Research on Education and Teaching, Elena Zambianchi e Gianni Ferrarese sostengono la tesi secondo la quale l'Universal Design for Learning può supportare l'implementazione dell'insegnamento digitale integrato:
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